NGOẠI KHÓA_TỔ LÝ HÓA

VAN NGHE_TRAI_13-14

THU_PHAP_VAN NGHE_13-14

ngokykmvn@gmail.com

KHAI GIẢNG NĂM HOC 11_12

LIÊN KẾT_WEB

Tài nguyên dạy học

Chat_NgoKyDuyXuyen

Thư Pháp

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Thông tin_Hàng Ngày

    OpenDrive

    Chào mừng quý vị đến với website của NGÔ_KỲ

    HOẠT HÌNH_VỚI FLASH 9.0

    THÔNG TIN_WEB  (13 bài)
    8941138

    CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG_9 PHẦN VÔ CƠ VÀ HỮU CƠ_NH2012-2013

    Chuyên đề bồi dưỡng HSG_9 Phần Vô Cơ - Phần Hữu Cơ. HSG lớp 9 TẢI VỀ để ôn tập, hệ thống hóa........ ...

    6637156

    Hội thi GV Giỏi Tổ Lý_Hóa

    Hội thi GV Giỏi Tổ Lý_HóaTổ Lý_Hóa tham gia dự thi GVG cấp trường:1. Cô Phan Thị Xuân2. Cô Lê Đỗ Thị Minh Huệ3. Thầy Lê Đình Dũng ...

    THÔNG TIN_HS  (1 bài)
    5600920

    Bảng điểm Thi HKII_Điểm trung bình cả năm môn Hóa lớp 8/1,2,5,6_Hóa 9/2,3,4

    Mời quí bậc phụ huynh_và các em HS của môn Hóa 8/1,2,5,6 và Hóa 9/2,3,4 năm học : 2010-2011...

    NGOKY_DUYXUYEN  (5 bài)
    6513278

    DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC

    Vì sao ? Vấn đề phát huy tính tích cực học tập của học sinh đã được đặt ra trong ngành giáo dục Việt Nam từ những năm 1960. Ở thời điểm này, các trường sư phạm đã có khẩu hiệu: “Biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo”. Trong cuộc cải cách giáo dục lần thứ hai, năm 1980, phát huy tính tích cực đã là một trong các phương hướng cải cách, nhằm đào tạo những người lao động sáng tạo, làm chủ đất nước....



    ĐỀ THI_HK  (6 bài)


    TƯ LIỆU_HSG  (34 bài)



    FLASH_TƯ LIỆU  (40 bài)

    FLASH_THÍ NGHIỆM  (6 bài)

    FLASH_ACTIONSCRIP  (3 bài)

    FLASH_MẪU  (6 bài)

    FLASH_SUUTAM  (12 bài)

    FLASH_THIẾT KẾ  (10 bài)

    TƯ LIỆU_CNTT  (19 bài)



    GIÁO ÁN_ĐỀ KT  (0 bài)

    Sổ điểm cá nhân môn Hóa_Lớp 8/1,2,5,6 - Lớp 9/2,3,4

    ThịNghiem_AxeTyLen

    Kiểm Tra_Code

    :


    THU_PHAP_VAN NGHE